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教育論文

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時間躺︰2019年08月10日 所屬分類狹奢諷︰教育論文 點擊次數剖了︰

摘要馳︰這節課從資源的角度復習水的相關內容獺,從水資源的儲量和分布丁,水的淨化宛歡痕,硬水軟化投饒,水污染和治理虹橡鉛,保護水資源和節約用水五大板塊展開快。教學中鉑時沏,重點關注學生分析問題釁甩豢、解決問題能力的培養跨,引導學生資源觀玩、微粒觀船、實驗觀邊、價值觀烯付、元素觀的構建哩蒲,拓

  摘要耽酬︰這節課從資源的角度復習水的相關內容疽暮,從水資源的儲量和分布屯騰,水的淨化惺,硬水軟化割,水污染和治理獨滔,保護水資源和節約用水五大板塊展開腸。教學中苯,重點關注學生分析問題潭、解決問題能力的培養搶,引導學生資源觀蕉陪、微粒觀懂驚、實驗觀陛極、價值觀弦渺、元素觀的構建側耐,拓展訓練學生思維的深廣度湯,力求務實高效紡撓。

  關鍵詞劃某泄︰問題情境;核心素養;知識價值;思維廣度;綠色化學

中學化學教學參考

  初中階段的化學教育是化學教育的啟蒙階段怪夕懦,其主旨是為學生科學素養和化學核心素養的提升打下一定的基垂鼐 隆,而化學課堂教學則是學生化學核心素養得以有效提升的主戰場衛。為此感盎齲,江甦省中小學教學研究室開發了“名師課堂——教學新時空”喬秀旗,利用網絡面向全國進行課堂教學直播濕。筆者參加的活動的主題是“基于學生核心素養提升的化學課堂教學”憋辛聚,專家會現場評課霜疵寫。本節直播課是一節關于水資源的中考復習課嗡徑。現將這節課堂實錄和教學反思呈現給大家協 俊,期待交流和探討落景。

  一磋轟、教學地位和主要內容

  水作為初中化學中非常重要的一種常見物質抵顧,它在2011版初中化學新課程標準中鋸回,身邊的化學物質和化學與社會發展兩個一級主題下都有涉及廉超。課標中的具體要求是知道水對生命活動的重大意義蘿,認識水是寶貴的自然資源藤,樹立保護水資源和節約用水的意識菱盆藤。

  筆者認為鉚︰這些目標的達成絕不是喊喊口號就能實現的鎬,而要付諸于行動喚。水資源不僅是化學學科研究的問題灘際,地理椿竭暢、生物店、物理等其他學科也會關注水資源的問題乒聚,也是一個社會化的綜合性的問題敢頃杉。這節課主要是從化學的視角去研究水資源的問題隧笆攫,關注水資源的應用塢社鴿、淨化攜渭衛、軟化拾、污染和治理絆炯。

  二徊侗、教學目標

  1.認知性目標譬父冉︰知道硬水和軟水的區別蟲檔律,了解吸附癱你、沉澱矗堂駒、過濾和蒸餾的淨水常用方法青橡陡,知道活性炭和明礬的淨水作用隆,利用已經掌握的酸堿鹽的知識岸玩枷,從根本上去理解硬水軟化和水污染的原因和治理的辦法文。

  2.技能性目標昆︰能獨立設計實驗敖遼,能解決污水治理問題保。3.體驗性目標沸趕︰通過硬水軟化和污水處理的實驗設計鎬巳兩,初步意識到水污染對人類的聞柑藎害靛榷,初步形成水是生命之源的資源觀棠,知道水對生命活動的重大意義郊喚無,認識水是寶貴的自然資源恭淬,樹立起保護水資源和節約用水的意識 傲杏。

  三顴、教學的重點和難點

  重點松客︰水的作用回謙筐,水的淨化過程捻渺徹,硬水軟化穩咐,水污染的污染物研究和污染的治理上柒。難點飽︰硬水軟化和污水治理掣。

  四曝桶卷、教學實錄和設計意圖

  1.了解水資源的稀缺柒蕪痙,從化學視角感知保護水的重要性漏累縣,感知化學的資源價值嗚綱莫。【引入】請大家看一張圖片女啊。【師】這張照片是我國“風雲二號”衛星從太空中拍攝的地球照片疚朵霖,可以看到地球是一顆藍色的星球秦籮,這是為什麼呢?【師】所以地球其實是個水球濘但橡,那這些水主要是海水還是淡水呢?它們的比例關系是多少呢?【投影】地球上總水量圖【師】觀察這幅圖姆荒,大家有什麼發現呢?【師】由此可見偶,淡水資源極其稀少受,非常寶貴磷。

  設計意圖蹲︰從學生已有的知識僥,創設情境瘸,引入課題說,容易引起學生的興趣送刮,激發學生的參與熱情蓄拓病,使復習更為高效奔葷謂,從水資源的分布圖揩,讓學生初步感受水資源的珍貴肝楮秀。【師】板書圍良︰水資源的專題復習衛毋。【過渡】首先請大家說說水在工泉帝連、農業以及日常生活中的用途陷氮兼。【生】學生討論回答痢襪。【師】大家剛才說的都很好彼諱。水的應用其實還有很多馬舷,隨著我們學習的深入極速賽車APP陶然筆記︰被操縱的不是人民幣匯率 是匯率操縱話題“一國兩制”不是台灣選項? 國台辦︰是最佳方案溯貉,將不斷感知水的重要作用石釁既。

  下面是我給大家進行的一些總結綏設︰【投影】工業上逞梨龜︰溶劑埔團哆、冷卻水騷、化工原料等午,農業上豁雹乘︰參與光合作用旅、輸送養分等叫,生活上穆︰洗滌捆核尺、飲用等妥。【師】你能從化學的視角來分析一下這些用途嗎?比如坪簍,工業上倉刮頰︰作溶劑是因為很多物質都能溶于水皋,並且溶于水的物質化學反應會更快牟丸。冷卻水是因為水的比熱容比較大椿傘,所以也常常被用于滅火懦喂。化工原料坡竊︰你要是個有心人晤僚恃,請你留意一下各個城市的化工廠陪設,看它們都是位于哪里?大多都是這個城市靠近水源的地方閡腸,因為化工生產需要大量水燎毒辭,水也會直接參加化學反應那劫。

  農業上零︰水是光合作用的原料抽,植物吸收運送養分也要靠水娥拜澳,沒有土壤但是把植物所需營養溶于水中也可以栽培植物岔哀拌。生活上坷陌︰我們每天洗漱需要水劑艦良,水可以溶解許多物質蛇,我們每極速賽車開獎app疫苗管理法出台在即 二類苗將何去何從李克強︰打造市場化法治化國際化營商環境天也需要飲用大量的水淡,水是我們必需六大營養物質之一挾形謄。

  設計意圖焚廈巴︰老師了解學生的最近發展區蛔瘁澱,注意創設有價值的問題峨斥幫,在解決問題的過程當中稼肥籮,激發學生的興趣獎誡,加強知識的鞏固和更深入的理解鞭歉。完善知識體系的進一步建構徑廢哄。通過精心設計的問題鉚,讓學生親身經歷學習過程坪煩,鼓勵學生多角度險鄰、多層次的思考風寡,極速賽車開獎結果趙兀楊:原油期貨能做空嗎 黃金操作策略及走勢分析男子枕頭藏近4斤毒品從武漢乘車至京 一審判死緩在時間和空間上播捍辱,保證學習活動正常展開和學習行為真實發生童。在復習過程中絹班,老師設計的這些問題冊,重點放在讓學生在解決問題的過程中絡郎,感覺到化學與生活密切相關盧、化學學科是有價值的別謎匆、學知識是能變成力量的藹。

  2.了解自來水的來之不易伶,引入水的淨化糞錳,感知化學的知識價值梆奇溶。

  【過渡】現在自然界的淡水剁,我們可以直接飲用嗎?只有極少部分水質好的地方可極速賽車開獎走勢圖國資國企“綜改”試點 央地股權融合加速跨區域經營承德通報"男子跳河身亡"︰正查酒駕 突然棄車跳河以梢,絕大多數都需要淨化才行免湘。【師】哪位同學知道自來水的生產過程呢?【投影】自來水的生產過程累︰沉降→過濾→吸附→消毒【師】在取水口處吝堪式,首先進行的是自然沉降籌,然後還會進一步的加入一些絮凝劑使水更好地沉降筷,我們常用的絮凝劑是什麼物質?【生】明礬力杭。

  【師】加入明礬後起到什麼作用呢?【生】使水中的懸浮雜質聚集成大顆粒【師】沉降的目的是為了更好地過濾授,過濾不僅應用于生產刷,在實驗室中也是一種常用的淨水方法駿,過濾在淨水過程中起到怎樣的作用呢?【生】除去不溶于水的固體雜質褐。【師】進行吸附操作時電鵑腑,我們常用到的物質是?【生】活性炭滌薪。【師】加入活性炭的目的是?【生】脫色除臭鏡纜現。【師】這是利用了活性炭的什麼性質?【生】吸附性參。

  【師】經過前面的處理後得到的水已經是澄清透明的了食竊鄰,但是我們還要投藥消毒卞,比如通入氯氣等惱,為什麼氯氣能殺死細菌呢?【生】通過使細菌中蛋白質變性而把細菌除去駁掏培。設計意圖練︰將知識系統化去咕邢,條理化諱,理清楚知識脈絡楞稠,是復習知識的一個重要的任務嶺,利用自來水淨化過程的主線廂︰沉降→過濾→吸附→消毒凸紹碧,將明礬作用灌,過濾中的要點兌,活性炭的作用和原理透韌,以及消毒劑的原理這些零碎知識鞠,利用一線把它們穿起來肋,利于知識的鞏固和提升頂。

  3.創設除水垢的問題情境姬擱,引入硬水軟化捕妮屑,感知化學的生活價值丟萎懈。

  【師】這些水通過管道輸入用戶家後比崔,若要飲用澇躲醇,還常要煮沸氖叭,這是為什麼呢?【生】防止經過管道輸送到家庭戶的自來水被二次污染濟妙憲。【過渡】如果有同學更細心地觀察過煮水用的水壺反翅,會發現水壺底部會產生一些白色的固體物質隋描涵,有些地方的水很容易產生水垢愛閃裙,有些地方則需要較長時間藐幕。

  設計意圖洽︰真實偽、具體的問題情境是學生學科核心素養形成和發展的重要載體帥關聚。教師在教學中創造真實而有價值的問題情境路抱,促進學生有意義的學習湘鞍零,問題情境貼近生活實際薄死,使學生充分認識化學科學的應用價值憑彌柯,通過有意識地強化學生應用知識的學習行為峭餞,全面提升學生分析問題慕、解決問題的能力童。【投影】水壺水垢【師】這是由什麼引起的呢?【生】水的硬度較大賞。【師】什麼叫硬水?【生】水中含有較多的鈣鎂離子階林。【師】什麼叫軟水呢?【師】煮沸為什麼可以降低水的硬度呢?

  【師】下面我們先來看一些資料貌跑前︰【投影】(經查閱資料緘館窪︰家庭用水中往往會含有可溶性碳酸氫鈣Ca(HCO3)2等其它物質)【學生】思考譬妒久,回答癱嫌,書寫化學反應方程式心卸熔。【師】現在大家明白為什麼煮沸可以降低水的硬度了嗎?【生】使水中的鈣鎂離子形成沉澱剩。【師】我們把這種方法叫做煮沸沉澱法化。除了煮沸雖,我們還可以通過加入一些化學試劑來降低水的硬度強匯杯。【投影】有一杯主要含有氯化鈣和氯化鎂的硬水涎涼,某興趣小組提出軟化水的方案附,請你一起來完成獵叭籬。可供選擇的試劑有躊叛︰Ca(OH)2溶液戳、NaOH溶液論、Na2CO3溶液論緬、肥皂水匆艦秦。

  【師】經過上述實驗得到的水樣是否為軟水?請用實驗方法進行驗證蒂炭祈。【生】取樣加入肥皂水薊,攪拌或振蕩媒,肥皂泡多垢狀物少諷,是軟水鋒伯羔。【師】在進行實驗設計時魂史,我們一定要從操作毛、現象堤、結論三個方面進行闡述謎。大家猜測一下我極速賽車APP失聯私募元普投資成立58coin交易所 發行60億虛擬幣“迷你新股”安集科技、鉑力特網上發行僅300余萬股們看到的現象應該是怎樣的?該方案為什麼能使水的硬度降低?

  【生】解釋原理栓綱射,物質之間反應狽,Ca2+詞歡、Mg2+轉化為沉澱扮靠蝦。寫方程式方駕撾。【師】小組反思確︰若ヾ澎、ゝ操作中所加物質順序對調俊,能否實現硬水軟化的目的?【生】水中最終還會有Ca2+膩鵝培。設計意圖藹亨劣︰通過除去氯化鎂和氯化鈣的實驗探究題的分析常帽,理解和掌握了化學試劑沉澱法的基本思路級,問題的設計從三個層次展開傷,第一個是選擇好試劑髓圖墟,寫方程式連淚柏,第二個層次是自選試劑解決自己實驗遇到問題蔫,對能力要求上一個層次嚷唱,第三個追問兩個過程對調添加試劑的順序哥桃,看看又會有什麼結果釩窩橋,分析實驗的結果徊,學生通過小組合作交流擰察處,得出不可以隨便調換順序芬扮介,理解要保證實驗成功培,不但要考慮試劑的選擇記投,還應考慮試劑添加的順序禾。

  學生的分析問題科,解決問題的能力摹,就悄無聲息地發生了質的飛躍丘壘。通過對比馱竊菊,學生總結出這種方法叫做化學試劑沉澱法疤微。再次歸納前面兩種方法的特點龐唯寇,很容易理解蒸餾法和離子交換法憲。通過這種復習譬同拋,讓學生形成基本的化學概念峰,體現元素觀門、轉化觀寫屋酪、守恆觀的思想童羌。【師】所以在實驗操作時噬,我們除極速塞車有官網嗎倩碧控股料首季度錄得虧損央行嚴寶玉︰金融支持四川外貿高質量發展了要關注實驗原理 ,還要關注操作順序褂冒銻,這樣才能正確地完成實驗糞。【師】我們把這種方法叫做加化學試劑沉澱法謝版耿。

  【小結】對于硬水的軟化鈴房椽,除了剛才兩種方法以外味瓊鮮,還有蒸餾法和離子交換法等替,今後我們將進一步深入地學習掃彌,但是這些方法共同的目的極速賽車開獎app違約風險有有前兆:債券被推遲評級 企業進入觀察名單風口上頻頻踩雷 樂伽公寓怎麼了都是設法降低水中Ca2+嚏敦勉、Mg2+的含量歉表。設計意圖榮甲蟹︰提高核心素養的途徑之一是肚喬︰教育內容要生活化悍介撢。[1]基于學生實際生活經驗的內容敵鞏,更有利于培養學生的學習興趣善頃。了解化學與生活的關系梨,對某些實際生活經驗的內容更有利于培養學生的興趣婆爆父,對某些生活中的實際問題作出自己合理的判斷石淪搪。形成積極的生活態度林效。從而提高自我生活質量扣彎賢,增強化學學習的價值感兔抖確。

  4.尋找水體污染源歲,感知學化學的“有意義”價值纜疥。

  【過渡】雖然硬水的使用給人類的生產彈、生極速賽車開獎app一汽轎車擬設子公司承接置出資產 整體上市日漸清晰外方人士︰支持中美通過平等對話解決問題活帶來許多不便敦,但是真正對人類威脅最嚴重的還是水體污染漂。【投影】水污染的照片【師】通過這一組照片垛討擒,能總結出造成水污染的污染源有哪些嗎?【生】工業三廢腦,農業生產中化肥農藥的不合理使用豌,生活污水的任意排放噬毋。【師】這些方面之所以成為污染源悉汝亂,是因為其中含有大量的污染物撾氮,你知道哪些污染物呢?【師】剛才看的這些方面究竟會產生哪些污染物呢?

  【師】1.硫酸2.引導塊︰回憶堿的應用說混軌,氫氧化鈉等可用于造紙蔫。【小結】這些酸性或堿性物質為什麼都是水體污染物呢?【啟發】我們知道大多數農作物適宜什麼樣的土壤中生長?【師】各種生物的生長不僅對土壤的pH有要求社管楞,對水質的pH也有一定要求駕,過高或過低都會產生一些不良影響遞滬爸,所以水中含有酸性或堿性物質都會產生一定的未 擼害畦枯透。【投影】3.重金屬離子徑虹舍。下面來看看電池的隨意丟棄較,帶來的緯繢剩害是?

  【生】回使蛋白質變性檄,失去原來生理活性偽。【投影】4.化肥寫,氮憚恃、磷化合物【師】不僅化肥倡,含磷洗衣粉的使用也會引起水體富營養化渺為隧。導致藻類生物集中在水面淡霸,水中的溶解氧急劇減少摔萄脊,導致水中大量生物窒息死亡揪。【投影】5.有機質【生】蛋白質涉酬、澱粉等有機質攝奮。【師】直接導致水體污染賭辰普。【師】生活污水中還會含有許多氮岸惦、磷化合物造成水體富營養化哀等掠。【師】通過剛才的討論賞,我們知道了水體污染物主要有這一些咕好。

  【投影】概括水體污染物的總結【師】還有一些物質處理不當也會引起水體污染伎疲,今後我們將逐漸認識勢純。【師】知道了這些內容鬧村楔,我們就可以對不同的污染有正確的認識並采取積極有效的防治措施瀉扔芳。如赤潮和水華較︰【投影】題目和問題ヾ藻類瘋狂生長的根本原因埔雞,ゝ魚類大量死亡的原因綸枚,ゞ要防止這種情況發生鱗,可采取的措施春。

  設計意圖能嗚︰提高核心素養的途徑之二是衡翱畫︰整合STSE教育牢衰害。[1]教學要關注科學吝貫、技術萌、社會與環境之間的關系瓷督測。要讓學生知道科技是一把雙刃劍玲佩菇。通過環境污染的圖片啟發學生感受到污染的可怕和吻遣 害霓廬,歸納出污染源膘,引導學生找出污染源中的污染物沙,分析污染物的特點從而理解水污染的本質是什麼攫療。

  水污染的污染物其實並不可怕門郝,都是有用的物質錘爍,只不過是出現在了不該出現的地方阮溝,從而得出了“垃圾是放錯了地方的資源”的結論何。這種積極正面的引導竄,讓學生在獲得化學知識的同時耙滬駭,能夠運用唯物辯證觀去審視化學學科發展紡妓甘,運用科學的知識和方法去指極速賽車怎麼玩全國銀行間同業拆借中心通報批評平安銀行和招商銀行金龍汽車產能利用率降至66.36% 西安金龍半停產狀態導實踐抵殲,公正倪、客觀紊咳丘、無私地對待化學文化的價值裁,建立良好的社會責任感廂,弘揚化學精神芒,為人類社會發展造福墊書。

  5.創設污水治理的情境免,讓學生意識到愛護水資源的重要性凰舌,感知化學的育人價值享。

  【師】對一些廢液的處理我們也應該可以正確理解牡。【投影】題目握︰某電鍍廠產生的廢水中秒,含有硫酸和硫酸銅忻灰。(1)該電鍍廠的廢水康,能否直接排放?為什麼?該廠技術人員打算除去Cu2+並降低污水的酸性貪鉀,以達標排放廠。(2)請你設計實驗完成上述實驗目標乘。【生】學生討論後小組選代表匯報傻。【師】通過上述兩個污水處理的案例攔笛,可以看出水污染後治理非常困難胳聰甦,所以我們還是要重在保護水資源潛份權,防止水污染更要節約用水爐矢常。

  【師】下面請大家來說說你所知道的節水的好辦法宦情省。【生】學生回答生活中的具體節水措施漢阮好。【師】本節課券,我們對水資源有了進一步的認識酪濕,誰能總結一下本節課我們的收獲有哪些?【生】總結歸納自己收獲懈坪氨。【師】我們一定要昧閃,珍惜愛護身邊寶貴的水資源膘。設計意圖略捐︰通過電鍍廠廢水極速賽車彩票app討論委內瑞拉局勢50國會議變成美制裁展示沙特與也門合作抓獲“伊斯蘭國”也門分支頭目達標排放這個污水處理的案例交柑,老師引導學生體會水污染的後續處理是非常困難的瑪稈膩。讓學生經歷探索化的學習過程部,以科學知識為載體胃安桿,以科學方法為橋梁懊你忿,借以提高學生的批判思維獵,培養在復雜情境中解決問題的能力陋。從而形成良好的科學態度和價值觀毆送。

  水資源重在保護芥粹。標本兼治——既要治理現有水污染碌氨函,更要節約用水立,防止新的水污染的發生綱堅,激發學生珍惜反、愛護身邊寶貴的水資源的社會責任感核。體現了化學的學科價值和育人功能慣塊朔。

  五俄、課後反思這節課籌,力爭讓學生學習化學知識的同時了稜厘,不僅獲得化學知識媚乖,還獲得自身的發展淺豁。實現了化學知識的教育價值鑼,幫助學生擴大視野姬些普、豐富見識矛瓦,訓練化學思維雖,促進學生超越化學學科本身而獲得的情感體驗和價值追求搞首筷。具體如極速賽車開獎官網網址宜家關閉在美唯一一家工廠 背後:美國制造業陷入衰退華澤退A股股價定格0.37元 總市值2.01億元下及︰

  1.呈現知識的教育價值

  這節課所有知識點都來源于實際生活盯薯。“知識都是真的乓歐,真的最高境界必然是美的[2]”慰脾締。實現了知識的智育價值谷、德育價值撐霜臼、信息價值賠嗚、應用價值睫擔、探究價值和情感價值等多重價值恕瘓瀉。這節課上體現的化學觀念嘎扣錢,為學生進行可持續發展打下基礎簇。學生在寫“煮沸可以降低水的硬度”的化學反應方程式中遲旱,第二位同學再次板演出正確的化學反應方程式後平,我注意引導學生自我反思徊免,表達思維路徑節,並點明是元素守恆思想的體現箱崇。

  在設計實驗胖︰要求電鍍廠產生的廢水能達標排放環節統分誕,學生運用酸和鹽的知識憊仿,較為全面的提出解決方案轎門侵。在知識到能力的轉化過程中桑,也表現出學生思維的全面性蛇脅、深刻性等柔煤發。特別是有學生能夠質疑據狗外、反思茨禽、做出選擇歌幌芬、評價躲叼獻。如湍︰有同學提出用氫氧化鈣處理硫酸銅的方法藕挪洽,有學生說含鈣離子的水是硬水(不妥!水的硬度會提升);此外弘闊,學生還提出僻柒,氧化鈣更便宜(方法更好!)通過這樣的復習能夠提升學生更高一些的方法竭鑼釁、能力慌瞎糧、培養他們的科學素養訟欽婁。

  2.教學目標達成度高

  這節課推土供,學生課堂參與度高面,師生互動較好舒派,學生對本節課的教學內容掌握較好房橋。采用情境引入扦殼鴕、強化辨識粉、形成練習等多種方式進行教學處理匡槐,教學目標達成度比較高鴿駝鶴。

  3.教學內容豐富呈、教學環節合理

  本節課從太空俯瞰地球的圖片引入本節課的教學談,直奔主題灰富哭。水資源的用途很廣泛備庫,我力求從化學視角對其中的一些用途進行了深層次的挖掘仍,讓學生知其然更知其所以然撐。在自來水的淨化教學環節中享離,注重學生的基極速賽車開獎官網融信“二代”歐國飛出任二部總裁 龍湖系李宏耕離職印度客車墜河至少29死 或因司機昏昏欲睡致車失控礎知識的夯實也注重學生學習能力的提升趁賂安,由學生熟知的煮沸方法可以降低水的硬度邵擔賃,引導學生思考該方法之所以能夠實現硬水軟化的本質退氖北,從而推廣到化學試劑軟化法甭堿、離子交換法等相同的軟化本質七,有利于學生將雜亂的知識進行系統歸類睡冉,形成系統的知識脈絡篙砷撼。

  從水淨化自然地過渡到了水污染問題杜,選取幾張代表性的圖片駱,讓學生通過觀察這幾張圖片韶掛,感受到了目前水資源面臨的嚴峻形勢釀,水污染已經是社會化輯烯贖、綜合性的問題法翻呸,需要立即引起重視得以解決的問題澗哀,引導學生思考這些污染來源于哪些方面福,以及這些污染源中帶來水污染的主要是哪些物質?在潛移默化中牽引著學生從化學的視角去研究物質面擎,利用化學知識去解決問題瘸。在水污染帶來的赤潮補、水華問題中瑯,通過給予學生某藻類的化學式C106H263O110N16P禱琳黃,分析導致藻類瘋狂生長的原因譴惦雄,並追極速賽車走勢5張圖透視創業板中報︰哪些行業先回暖 哪家最賺錢?中方將暫停所有加拿大肉類對華出口?中使館回應問分析的依據是什麼片,在教學中滲透學科觀念的教學梨鉸拎。

  通過分析電鍍廠排放的廢水中的化學成分甲,利用學生已有的化學知識基創懟,搭建難度梯度不同的問題膝七,展開討論犬,思考的問題層層深入斯管,通過治理污染化學試極速賽車開獎記錄人民日報金社平︰亂舞“操縱匯率”大棒用心險惡中國移動5G套餐曝光︰200G流量/月+1000分鐘語音劑的選擇扣霓疵,到治理污染的試劑的用量嗡,到治理污染投入的人力菇薊密、物力駒溜、財力薯欺,讓學生在解決本案例的過程中愧煤肪,感受到治理污染投入之多歲,難度之大騰涎,讓學生深切地意識到保護水資源和節約用水的必要性和緊迫性拓怠介。

  參考文獻菩誡︰

  [1][2]吳 清洗涂赤,李極速賽車開獎官網網址機構說這些股今年要賺翻 28股淨利增長超10倍(名單)真假Supreme對壘︰山寨商標被撤銷?維權僅是第一步國超.科學素養形成的實踐策略[J].中學化學教學參考全餐,2015(9)加︰40-41

  [3]朱志江.束縛與解放高中化學課堂教學新常態[J].中學化學教學參考轎汰館,2015(5)底里瀾︰21-22

  教育類期刊推薦門攝豢︰《中學化學教學參考》 1972年10月創刊;由教育部主管緞,陝西師範大學主辦;現為月刊屎朔,國際標準16開本拾坤堿,72頁碼;全國中文核心期刊撾陝犬,中學化學教育界的名刊霧寞煌。

  

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